对手作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的对手作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

对手作文 篇1

　　诚然，没有林丹十几年来的引领，这个初出茅庐的小将是不会有拿下世界冠军的心理和技能的，这期间少不了平日里自己的达到极限强化训练，少不了教练挑剔严I酷的苛责训练，少不了反反复复的赛场磨练，可是，没有成功人士的引领，那就像在黑暗中摸索一样，不知道路在何方，有了奥运冠军林丹的引领，他做有示范，行有指南，只要能跟近林丹的脚步，他就有了机会很好的成长，发展自己，不是吗？在备战中，他们多次在一起对打切磋，在一起较量心理，就这样，他成长起来了，在大哥哥的林丹的重压和引领下成长起来了，他获得了参赛奥运会的资格，而且打进了决赛，对战一代宗师李宗伟了。

　　我们知道，李宗伟是谁，那是世界排名第一的羽毛球无冕之王。

　　李宗伟，我论从道德水平还是技艺水平上来说都是羽毛球界乃至世界体育界的翘楚，不去说连续他三届奥运会获得银牌的成绩，不去说他忍着身心体痛还去帮助记者达成意愿，不去说他胜败如意让他人心安的淡然姿态，单就那呵护对手的那一拥一抱的体恤举动就让我们敬佩不已。

　　在颁奖台上，占据中间的自然是中国的谌龙，第三名是塞尔维亚选手一个22岁的青年，也是首次参加奥运会的队员，第三次领取银牌的李宗伟，在即将离开颁奖台的那一刹那，代替我们的谌龙拥拦着谌龙，合抱了那铜牌获得者。此时此刻，我看到了一颗博大的胸怀，就是这颗博大的胸怀才使他装下了羽毛球，装下了了体育，装下了世界体坛乃至整个世界。

　　他早已把自己置之度外了，在她的眼里和心里，早已经把自己的荣辱忘却脑后，他心里装着的是世界体育事业的发展，只要体育事业蒸蒸日上，体坛人才辈出，他就赢了，他赢了个大。

　　就是在这样一个强大对手，成就了我们的谌龙，成就了羽毛球事业，成就了世界体育事业。

　　让我们向我们的对手，羽毛球的一代宗师李宗伟致敬！

对手作文 篇2

　　据说作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败，而是在征战的疆场上没有一个可以与之一较高低的对手。

　　一位著名速滑运动员说：“一个人最可怕的是没有对手。”他曾经是体坛璀璨的'明珠，屡屡在国际大赛中夺魁。但他也有不夺魁的时候。他有劲敌，是位美国名将，只要对手参加，他必是憋足了劲，誓夺第一。可一旦对手不在，他心里就空落落的，比赛的时候也就没有那么拼命，有时仅仅是一刹那，奖牌便失之交臂。

　　在现实生活中，也有许多人曾经辉煌一时，可就因为不再寻找对手，而逐渐暗淡了自己；也有很多人本就普普通通，从来不为自己寻找对手；所以在社会的大舞台上，一生都了无声息。

　　应该说,谁都想成为威名赫赫的英雄，成为耀眼的明星，让自己的人生波澜壮阔。然而，很多人往往懈怠了自己，渐渐习惯于安逸，最终平淡无奇地完结一生。

　　当然，不是每个人都要做英雄，也不是每个人都要成为明星。但给自己找个对手，借以充实自己的头脑，强壮自己的体魄，去不断地迎接机遇和挑战，总是可以的吧。

　　瀑布寻找深潭作为对手，它纵身飞跃的刹那，才创造出银瓶乍破，金迸玉溅的美丽和壮观。钻石寻找岩石作为对手，它才能在寂寞、枯燥的工作中谱出流热溢火的壮歌，才能在单调乏味的日子里释放出自己能量，闪耀出自己的辉煌。

　　给自己找个对手，就如同斗士在寻找剑；歌词在寻找旋律；骆驼在寻找沙漠；金刚钻在寻找瓷器……

　　当然，给自己找个对手，并不是盲目地寻找“对手”，而不是寻找“敌手”。寻找对手不是逞一时之能而四面树敌、八方威风，也绝对不是把对手打倒在地，然后气喘吁吁地分出胜负和高低。

　　在生活和学习上给自己找个对手，也就是为自己找一个优秀的参照物，不断激励自己，吸取他人的优点，强壮自己、锤炼自己，让自己在跌宕起伏的岁月里能够不断地迎接机遇和挑战，并且把其中的经验与教训作为自己不断成长的营养。

　　给自己找个对手，也是培养一种的精神。正如达尔文曾经所说：物竞天择，适者生存。现实生活中给自己找个对手虽然还没影响到人类生存的程度，但不可否认，人只有在竞争的氛围里才能更加充实自己，锤炼自己。

　　哲学上说，世间万物都是有联系，有矛盾的。给自己找个对手实际上是以承认联系、矛盾为前提，体现了一种主动解决矛盾的精神，体现了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着。只有如此才能向命运展示一份坚强，一份美丽，整个人生才会更加精彩。

　　所以，不管是在生活中，还是在学习上，以及将来的工作中，都应该时刻为自己找一个优秀的对手，激励自己不断进步。

对手作文 篇3

　　拥有一个强劲的对手，是人生一大乐事。与对手一同竞争，也是一种幸福。

　　没有对手的人往往是孤独的，拥有对手的人通常是幸福的，而我便是幸福的，因为我有一个像他一样的对手。 他永远是我们班的第一，每到最后，老师总会高高喊起他的名字。他总是慢悠悠地站起来，一步步傲然地走了过去，他捧起他完善无缺的卷子，露出自信的微笑。我每次都只能仰视他，他就像一座高不可攀的山峰档在我的面前。同学们的目光透着嫉妒的光芒，为什么他总是第一？我想不通，我与他到底差在哪里？他缓慢地走回自己的座位——我的旁边。我偏着头，瞧了他一眼，他低着头，紧闭双眼，像是在享受成功的喜悦。那一次，他第一，我第十。

　　午夜的钟声已经响起，一个少年坐在书桌前，不停地写着什么，那个少年便是我，倦意席卷而来，从大脑蔓延到我身体各处，眼睛像粘上一样睁也睁不开，双手不住地在颤抖。难道我已经不行了吗？天上的玉盘在乌云的笼罩下不见踪影，风轻轻地吹着大地上的落叶，发出“沙沙”地声音，打破了黑夜的宁静，我把灯关上，走到窗前，望着黑云密布的天空，长叹道：“天为什么这么黑？难道我永远无法超越他吗？”我转过身子准备睡觉，突然一缕月光照了进来，在墙上映出我的身影。我转过身子，凝视着天上的玉轮，露出欣然的微笑：“今天的月亮真美呀！”温柔的月光照在我身上，同时也照进了我的心房，突然一个信念涌上心头：“我一定要超过他！”顿时，身上的疲惫渐渐消除，我打开灯，又开始了漫长的学习。

　　考试成绩出来了，他依然是第一，但他脸上的自信已不复存在，换来的是震惊与诧异。他偏着头盯着我，我感觉到他心中的恐惧，“哈……”，他笑了笑，眼神中充满了欣赏的目光，而那一次他第一，我第二。

　　他是我的对手，更是我前进的动力，同时他是我的朋友。在人生的长河中，我们互相扶持，相互竞争，一起成长。

对手作文 篇4

　　我的对手是朱天为。他圆圆的脸蛋，大大的眼睛充满了智慧，眼睛下有一个小巧的鼻子。最有特点的要数那张能说会道的嘴巴了。只要朱天为一说话，那可真是口若悬河，天花乱坠。课堂上，他能言善辩，妙语连珠；课下，他谈古论今，滔滔不绝。

　　为什么朱天为是我的对手呢？原来有三点可以证明，下面，请听我娓娓道来。

　　第一：作文之战。以前，朱天为的作文总是全班第一。看到他每天抱着各种书籍如饥似渴的阅读，作文本里工工整整的字迹，我暗下决心，一定要超过他。于是每天晚上我苦读作文书，掌握作文方法，并背诵好词好句。终于，盼到了每周一次的课堂作文，我想：这一次我一定超过你。我列好提纲，在脑海里搜罗好词好句，一笔一画，工工整整完成并提交了作文。再看我的对手朱天为也是埋着头，奋笔疾书。当我听到老师的口里报出我的名字，并得到了优星的成绩时，我嘴角忍不住微微上扬，心里别提有多激动了。

　　第二：数学之战。从一年级到二年级，我的数学成绩独占鳌头。到了三年级，有一匹“黑马”杀了出来，他就是朱天为。朱天为几乎每一次数学考试都是前三名。偶尔还跟我并列第一。不久，第一名和第二名就成了我们的宝座。为了守住冠军宝座，我认真学习、勤奋努力，而他也更加一丝不苟，不当放过一丝一毫的错误。老师欣慰的说道：“你俩真是老师的得意门生呀！”

　　第三：背书之战。我和朱天为的背书之战进行的非常激烈。每次上课前，我们都争先恐后地找老师背书。于是我们进行了一场古诗词比赛。朱天为开始了：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”我想：嘿嘿，这首我也会。我也背一首简单的来试试他：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”就这样我和他你一首我一首地背了起来。当朱天为背到：“明月几时有，把酒问青天……”我心想：糟了，这是我的拿手绝招，怎么朱天为也会，这首词是我好不容易才背掉的，又让他抢了先，于是我愤愤不平地背到“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”我们就这样一会儿唐诗，一会儿宋词地背了起来，老师同学直为我们喝彩。

　　有对手真好，和对手比赛的过程，就是强大自己的过程。我愿意和朱天为做一辈子的对手！